【紙箱魔法】打造兒童節樂園夯 致用高中陪伴幼兒共度歡樂時光
%E3%80%81%E6%9E%97%E6%97%82%E5%9D%87(%E5%B7%A6)%E3%80%81%E6%B4%AA%E5%AF%85%E8%96%B0(%E4%B8%AD)%E5%89%B5%E6%96%B0%E7%BE%8E%E8%A1%93%E8%87%AA%E8%A3%BD%E9%81%8A%E6%88%B2%E4%BD%9C%E5%93%81%E8%88%87%E6%9D%B1%E9%99%BD%E5%B9%BC%E5%85%92%E7%AB%A5%E5%90%8C.jpg)
【紙箱魔法】打造兒童節樂園夯 致用高中陪伴幼兒共度歡樂時光 致用高中「當我們童在藝起」兒童節藝術活動與東陽國小幼兒園兒童合影 (記者葉麗川報導) 隨著兒童節的腳步愈來愈近，台中市致用高中校園裡瀰漫著一股特別的暖意。這不僅是節慶的歡愉，更是一場跨越年齡、跨越校園的藝術教育行動。為將回收紙箱化身為充滿童趣的魔法樂園，跨世代共築兒童節的溫馨時光，由致用高中美術老師鄭以敬帶領普二甲班學生，攜手台中市大甲區東陽國小附設幼兒園，共同策劃了一場名為「當我們童在藝起」的藝術活動。透過紙箱創作，將幼兒園化身為魔法兒童樂園，讓高中生與幼兒一同度過一個充滿笑聲與感動的兒童節。 致用高中學生李勻凱(右)、林旂均(左)、洪寅薰(中)創新美術自製遊戲作品與東陽幼兒童同樂 從回收紙箱到藝術作品——創意的誕生 這場活動的起點，源自校園裡隨處可見的回收紙箱。致用高中鄭以敬老師鼓勵學生們從零開始，將環保素材轉化為充滿童趣的遊戲作品。致用高中普二甲班的學生們分組討論，腦力激盪，構思出能與幼兒互動的遊戲設計。從拆解、裁切到拼組，每一步都凝聚著汗水與耐心。為了確保安全，他們反覆試玩、調整結構，甚至加強穩固性。最後，學生們運用美術課所學，為作品塗上鮮豔色彩，讓紙箱不再只是廢棄物，而是充滿溫度的藝術創作。 致用高中學生陳家臻(左)、鄧羽昕(右)學以致用利用回收物自製環保遊戲作品 魔法樂園的誕生——跨世代的笑聲 活動當天，致用高中高中生們扛著紙箱作品走進幼兒園。孩子們雖然安靜等待，但眼神中閃爍著期待的光芒。平日裡酷酷的高中生，此刻化身為最溫柔的大哥哥、大姊姊。他們蹲下身子，耐心引導幼兒玩著自己設計的遊戲：打彈珠、打地鼠、釣魚樂、投籃機……每一個遊戲都充滿童趣與創意。笑聲在校園裡迴盪，藝術在此刻展現出最純粹的快樂。 致用高中學生曾揆座(中)、王薏棋(左)、紀芮庭(右)用遊戲的方式與東陽國小幼兒園的幼兒共度兒童節的快樂時光 溫暖的壓軸——手繪卡片的祝福 這場活動最觸動人心的橋段，來自一個小小的心願。去年聖誕節，有位學生曾對老師說：「我想親眼看看孩子們拿到我畫的聖誕卡片時的模樣。」雖然當時未能實現，但今年鄭以敬老師安排了「贈送手繪卡片」作為壓軸。當遊戲進入尾聲，每位高中生都拿出自己精心繪製的兒童節卡片，親手交給幼兒。孩子們臉上的喜悅與滿足，真實地回饋給高中生們，讓他們感...
